Porque darle precedencia al SL en la Escuela
De CldWiki
Texto traducido de http://fsfeurope.org/projects/education/argumentation.en.html
Les guste o no, los profesores hacen que sus alumnos compren Software Propietario si lo usan en las escuelas. Haciendo esto, ellos contribuyen a una selección basada exclusivamente en el dinero.
EL Software Libre es Software Republicano:
- "Liberté": Libertad para usarlo, copiarlo, modificarlo, distribuirlo y conseguir acceso a su código fuente.
- "Égalité": Igualdad entre usuarios, no importan los medios de acceso que tenga la escuela: con el Software Libre una escuela de bajos recursos tiene las mismas posibilidades y elecciones que una más prestigiosa y de altos recursos.
- "Fraternité": Fraternidad, cooperación y ayuda mutua entre los desarrolladores y usuarios y entre la escuela y la familia.
Siempre llega el momento en que se le debe enseñar a los alumnos a utilizar una computadora, esto no se debe hacer solamente con la forma que impone el Software Privativo. Los alumnos deben tener acceso al código fuente de los programas para modificarlo, adaptarlo a sus necesidades y mejorar las aplicaciones que usan o desarrollan.
El Software Libre es particularmente seguro y eficiente para las comunicaciones, una prioridad que debe ser establecida en las escuelas para el acceso a Internet o el E-mail... El Software Libre es a su vez impermeable a los virus actuales.
Las escuelas deben permanecer alejadas del consumismo. Las necesidades escolares y los medios que requiere para su desarrollo tienen que estar alejados de las modas impuestas por el software y su publicidad. El Software Libre prioriza el hardware permitiendo el uso prolongado de los equipos y de los equipos viejos (y económicos), particularmente para computadoras que actúan como clientes o "terminales". A su vez también promueve la perpetuidad del software mostrando que no hay necesidad de comprar la última versión de un programa o adquirir una mejora eventual. Las actualizaciones de Software pueden ser desarrolladas de forma inmediata (no depender de la buena voluntad del desarrollador) y compartidas con otros usuarios al rededor del mundo.
El conocimiento es universal, el Software Libre también.
En la educación, los medios son más limitados que en otros sectores, porque tienen que ser implementados en una escala mayor. Es más relevante pagar materia gris para el desarrollo de proyectos, asesoramiento, entrenamiento, servicios o nuevo equipamiento que pagar licencias de Software Propietario.
La versión original de este artículo fue escrita por Jean Peyratout
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